Ytterligare statlig satsning på Gymnasieförbundet
2007-04-03
Myndigheten för skolutveckling har beslutat om att för 2007 satsa 560 000 kronor på olika projekt inom Landskrona-Kävlinge-Svalövs gymnasieförbund. Detta är en del av myndighetens mångfaldssatsning. Samtliga skolor inom gymnasieförbundet kommer delta enligt följande:
A. Fortsatt utveckling av arbetslagen som motorer för förändringsarbetet
Med arbetslagsledar/samordnar-utbildningen hösten 2006 som grund kommer tre av skolorna arbeta vidare med externt stöd. Detta område handlar om att utveckla arbetslagens arbetssätt och kompetens att hantera och utveckla den enskilde eleven med olika behov och förutsättningar. Arbetslagens kvalitetsarbete och utvärderingskompetens skall stärkas. Att öka kunskap och förståelse för varandras olikheter är också en viktig del av detta fortsatta arbete.
Inom detta område sker också en fortsatt kompetenshöjning för ledarna/samordnarna för arbetslagen.
Denna del omfattar Frans Möllergymnasiet, Svalöfs gymnasium och Selma Lagerlöfgymnasiet.
B. Stärka skolorna att hantera besvärliga värdegrundsfrågor
Projektet" En resa som ingen annan" ledde till omfattande värdegrundsdiskussioner på samtliga skolor. Detta reste frågor om hur kan personalens kompetens stärkas för att kunna leda ett djupare värdegrundsarbete med alla elever. Detta område handlar om att medvetengöra personalens egna värderingar och att jämföra dessa med läroplanens, att skapa en gemensam och djupt förankrad värdegrund på den egna skolan samt att ge personalen metoder att arbeta med eleverna i värdegrundsfrågor.
Allvar Gullstrandgymnasiet och Justus Tranchellgymnasiet planerar att med extern hjälp utveckla personalens kompetens kring ungdomars språk och användning av Internet. Elise Malmrosgymnasiet och Svalöfs gymnasium planerar att med hjälp av handledare från Livskompetens arbeta med all personal kring yrkesetik, ledarskap, arbetsklimat och trygghet. Enoch Thulingymnasiet avser att genomföra utbildning för personalen i samtalsteknik. Hur kan vi föra det professionella samtalet enskilt eller i grupp? Selma Lagerlöfgymnasiet planerar att arbeta med tjej och killgrupper med hjälp av externt stöd t.ex. Kraftbolaget i Kristianstad. Skolan planerar även ett fortsatta arbete med personalen i praktiskt värdegrundsarbete med stöd av extern processledare.
C. Föräldrasamverkan
Elise Malmrosgymnasiet planerar att ge elevvårdspersonal och mentorer handledning för att utföra det förebyggande arbetet tillsammans med föräldrar för att möta elevens behov. Handledningen leds av Livskompetens och sker i grupp. Inom detta område kommer även planerings-, strategi-och avstämningsmöten att ske med skolledningen.
D. Ökad integration mellan modersmålsundervisning, svenska som andra språk och arbetslagens arbete med eleverna.
Justus Tranchellgymnasiet planerar att genomföra ett pilotprojekt där ovannämnda lärargrupper närmare knyts till arbetslagens arbete med eleverna. Syftet är att skapa ett team kring den enskilde eleven. Kompetensutveckling av den personal som kommer att ingå samt externt processtöd kommer att behövas.
- Alla dessa åtgärder syftar till att öka elevernas måluppfyllelse. Gymnasieförbundets mål är att minst 90% av eleverna skall erhålla sin gymnasieexamen, d v s minst godkänd i 90% av kurspoängen, säger Tomas Johansson, utbildningsdirektör.
Ytterligare information:
Tomas Johansson 0709-47 05 36
Tillbaka
|